Os benefícios da leitura são infinitos. Quem lê, dentre muitas outras vantagens, adquire mais cultura, escreve melhor, tem maior senso crítico, amplia o vocabulário e melhora o desempenho escolar. Por isso, é importante ler e ter contato com todo tipo de livros desde pequeno.

Com tantos recursos tecnológicos e brinquedos cada vez mais lúdicos, é difícil atrair e prender a atenção das crianças nos livros. Mas pequenas ações podem fazer toda diferença. 

A família tem o papel de mostrar para a criança que a leitura é uma atividade prazerosa, e não apenas uma obrigação que a escola faz, por exemplo. Portanto os pais devem dar o exemplo, se a criança vê os pais lendo bastante, a tendência natural é que ela também leia.

Há diversas atividades que os pais e outros familiares podem praticar com a criança e, assim, fazer do ato de ler um momento divertido. No período da alfabetização, especialistas sugerem que se misture a leitura com brincadeira. Por exemplo, ao fazer teatros sobre as histórias lidas, desenhar partes da história, tudo isso é um incentivo para a criança a ler, torna a leitura mais dinâmica.

Confira algumas dicas para incentivar seu filho a ler:

 1- Respeite o ritmo do seu filho

 2- Siga o gosto dele

 3- Faça passeios que tragam a leitura para o cotidiano

 4- Incentive a leitura antes de dormir

 5- Improvise representações dos livros

 6- Organize um clube do livro

 7- Não pare de ler para ele

 8- Frequente livrarias e bibliotecas

Fonte: Educar para Crescer.

O Colégio Magistra começou um novo projeto com os alunos do Ensino Fundamental I.

O projeto intitulado Ciranda Literária, tem como objetivo despertar nas crianças o prazer da leitura e proporcionar ampliação do vocabulário. Além de desenvolver a capacidade de atenção e concentração dos alunos, que refletem na formação de leitores críticos.

“Quando assistimos a um filme que nos encanta, emociona, diverte, compartilhamos com os outros esses sentimentos e tentamos convencê-los de que vale a pena também viver essa experiência. O mesmo acontece quando lemos um livro, pois certas narrativas nos são tão significativas que nos fazem indicá-las para outras pessoas e convidá-las a fazer a mesma leitura.
Com as crianças, não é diferente. À medida que se envolvem num contexto de leitura, apreciam compartilhar na escola ou em outros lugares as leituras que lhe chamaram mais a atenção” (Revista Nova Escola)

Como funciona

Cada aluno escolherá o livro que quer ler, sem a interferência do professor, como disse o escritor e professor brasileiro Rubem Alves à Revista Nova Escola “(…) a relação com a leitura é uma relação amorosa, quando o professor manda, ele já estragou”. Escolhendo o que quer ler, a criança fica livre e motivada a ler o que mais a interessa.

Esse livro vai circular de criança para criança ao longo de todo o ano, por isso o nome Ciranda Literária. Dessa forma, todos irão ler vários livros. O livro é trocado a cada duas ou três semanas. Ao final de cada leitura serão feitos trabalhos individuais sobre cada um deles e será montado um portfólio para ser entregue ao final de cada projeto, além de rodas de discussões e debates sobre os livros.

Este projeto corresponde à nota de trabalho do mês na matéria de Língua Portuguesa, por isso é fundamental a participação dos alunos.